米牛配资【预告】9月12日丨南方教研大讲堂第158场——系统性培养高中生工程思维的广东实践

01 活动主题米牛配资

系统性培养高中生工程思维的广东实践

02 活动简介

当前，全球范围内对工程教育的重视程度已提升至战略高度，推动工程教育从知识传授向能力塑造转型。2017年，《高中通用技术课程标准》将工程思维确定为学科核心素养，标志我国基础教育阶段开展工程教育进入实践阶段。2025年1月，教育部办公厅发布《中小学科学教育工作指南》，再次强调工程实践在基础教育阶段施行的重要性。技术与工程教育对落实立德树人根本任务，建设教育强国、科技强国、人才强国，推进新质生产力发展，实现高水平科技自立自强具有重要作用。

通用技术学科中，工程思维是指以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维。它要求能运用系统分析的方法，针对某一具体技术与工程领域的问题进行要素分析、整体规划。由于通用技术教师师范类专业背景限制，日常缺少工程项目的实践经历，以致在一线教学中较难开展工程项目实践。出现“只注重工程载体选取和动手环节呈现，忽略工程思维方法培养”等问题，对学生思维素养培养尚未得到充分发挥。本次活动通过课例展示、专家报告、沙龙研讨等形式，运用“时间维、知识维、逻辑维”的“三维教学模式”，结构化引导教师设计教学项目，构建含有工程思维的实践载体，着力培养学生运用工程思维解决实际问题的能力。

03 活动时间

2025年9月12日14:30—17:30

04 指导单位

广东省教育厅

05 主办单位米牛配资

广东省教育研究院

06 活动平台

教研网、触电新闻、广东教育Plus、广东教育研究、广东教育传媒、广州教育联播、和教育、粤教翔云

07 活动议程

08 专家简介

肖洋，博士，华南师范大学教授、博导，物理教育研究所副所长、国家教材建设重点研究基地（中小学物理教材研究）副主任，教育部科学类教程评审专家。先后主持国家自然科学基金、国家社会科学基金等课题4项。在Physical Review Physics Education Research、International Journal of Science Education、《全球教育展望》等国内外刊物发表论文几十篇。2022年获得广东省第六届高校（本科）青教赛理科组一等奖第一名、广东省第二届高校教师教学创新大赛特等奖（团队），2023年获得第六届全国高校青年教师教学竞赛一等奖，授予广东省五一劳动奖章荣誉称号。

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梁惠燕，高中通用技术高级教师，广东省教育研究院教学教材研究室中小学劳动、生涯规划教研员。华中师范大学在读博士生，广州大学校外硕士生导师，苏州大学兼职研究员，国家中小学通用技术教材建设重点研究基地兼职研究员。通用技术国标教材核心作者，在核心期刊发表多篇论文，撰写出版多部专著和编著，参与的多项教育教学成果获国家级、省级、市级奖励。

吴兆斌，深圳市龙华区教育科学研究院通用技术教研员，中学高级教师。深圳市高层次人才，深圳市教育信息化领军人才，广东省科技名师工作室主持人，深圳市青少年人工智能教育学会常务副会长。

张展辉，广州市新塘中学副校长、国家乡村振兴教育人才“组团式”帮扶工作受扶校贵州省织金县第三中学党委副书记、校长。中小学高级教师。广州市百千万名师培养对象优秀结业学员，参与广东科技出版社出版的《普通高中通用技术（粤科版）教学设计》——（技术与设计1 ，技术与设计2）一书编辑工作，出版《融创精学堂：走进智慧型个性化学习》著作；广州市增城区优秀教师、优秀教育工作者，增城区通用技术特约教研员，贵州省织金县优秀党务工作者。主持研究的省部级以上课题三项，在各级刊物上正式发表学术论文十余篇。

邝小莹，高中通用技术高级教师，广州市南武中学岭画校区党支部书记、教师发展中心副主任、广州教育学会通用技术专委会秘书长、广州市特约教研员。被评为第三批广州市中小学骨干教师、广州市优秀少先队辅导员。主持市级课题、参与全国课题研究，并把研究成果在省、市、区教研活动中作专题讲座进行辐射推广，教学成果获市二等奖。课例获“部优课”、“市精品课”。参与编写由省教研院组织编写的《通用技术教学设计》及《初中学生成长手册》。指导学生参加科技类竞赛获奖超过300项，多次指导学生参加全国科技竞赛获冠军、亚军。

高旭霞，深圳市致理中学，任教高中通用技术、信息技术学科，中学高级教师。获广东省信息技术优质课一等奖，全国科创类大赛优秀指导教师，被聘华南师范大学科学技术与社会研究院教育硕士研究生指导教师。指导学生获科创类比赛国家级、省级一等奖数十次，曾两度斩获全国中小学电脑制作活动机器人竞赛冠亚军。主持或参与省级课题研究，省教学成果二等奖，项目式学习案例获省一等奖。

刘翰林，通用技术高级教师，东莞市通用技术教学能手、学科带头人，东莞市第六高级中学人工智能教育研究中心副主任。主持和参与多项省、市级课题；参与编写《通用技术实践操作项目指导手册》。曾获首届广东省中小学青年教师教学能力大赛（高中通用技术组）二等奖、“广东省PBL领航教师计划”省级培训创新项目优秀学员，所在小组开发的项目原型荣获“项目设计一等奖”。指导学生在各类科创竞赛活动中均取得优异成绩，多次被评为优秀指导老师、教练员等称号。

吴少纯，任教于广东汕头华侨中学，高中通用技术高级教师，汕头市高中通用技术兼职教研员，韩山师范学院兼职教授，广东省中小学名教师工作室主持人，汕头市名师工作室主持人，人教版高中信息技术教材培训专家，华南师范大学科学教育（师范）学科论证专家，汕头市中小学（幼儿园）教师研训库专家。编著有《普通高中教科书通用技术项目手册（必修）技术与设计1》，《普通高中教科书通用技术项目手册（必修）技术与设计2》。